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  [组图]盛泽二中烹饪社--水果沙拉“大比拼”活动         ★★★ 【字体:
盛泽二中烹饪社--水果沙拉“大比拼”活动
盛泽二中烹饪社--水果沙拉“大比拼”活动
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:214    更新时间:2017-5-15    

                   盛泽二中烹饪社--水果沙拉“大比拼”活动报告

一、  前言

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的课余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

二、  活动预期

1.     通过这次活动的分组合作、跨年级合作,促进社员之间的交流,增进社员之间的友好情谊。

2.     通过现场制作,社团老师可以了解社员的不足,并加以指导,有利于厨艺的提高。

3.     现场制作更具趣味性和灵活性,以及加强社员的动手能力,提高实践能力。

三、本次活动实际情况

1.       活动准备:由社团老师进行人员调配,设计方案,进行理论指导。初步告一段落。

2.       活动方案的确定,主要规划本次活动的活动内容和方向。确定本次主题活动为制作水果沙拉。主要具体工作详见下文。

3.       本次主题活动分批次、跨年级组队进行。每个小组两人,初一和初二可以互相帮助。初一年级的社员于428日的社团课上开展活动,初二年级的社员协助初一组完成。初二年级的社员于55日开展活动,而初一的社员则加入各小组进行协助。

4.       前期准备:在,每位社员准备好各自的材料。部分社员自发打扫烹饪教室。社员所需要的材料放置于烹饪教室保鲜。前期准备活动到此结束。

5.       社团课开始,社员有秩序地进入烹饪教室,分组进行操作。期间注意烹饪教室的清洁。半个小时内完成水果沙拉后,社团指导老师为每组作品摄影、记录。

6.       活动结束后,社员自发打扫烹饪教室。

7.       512日公布奖项,三等奖四人:   二等奖四人:  一等奖四人:  以上十二人均被颁发荣誉证书,以示在本次活动中的优异表现                                               

三、  活动结果与意义

本次活动主要考验了每位社员的创造力,如何做出与众不同、脱颖而出的水果沙拉,使人耳目一新。水果沙拉的材料由每位社员自行准备,提供了非常好的自由发挥空间,不限制水果的种类,沙拉酱的口味,让每一位社员都可以自行创造出富于想象力的水果沙拉。水果沙拉操作起来简单又美味可口,既保障了安全性,同时也具备了实践活动中操作的乐趣。每位社员在活动的整个过程中都非常积极,使得活动氛围轻松有趣。在活动完成后也做好了卫生工作,使得活动圆满结束。

四、  活动后部分社员的感想

来自初二(5)班的钱陆奕:一直以来,我在厨艺方面都是一片空白,什么也不会,除了蛋炒饭,煮饺子……这次活动我收获了很多,我们进行了激烈的水果沙拉大比拼,老师在这方面给了我们许多的意见,在这过程中找出了我们的不足,让我们能做的更好。当你深陷其中时,就会感受到并且发现,烹饪,真的是一门艺术。

来自初二(10)班的熊美玲:来烹饪社也一年了 或许我没有初一就在烹饪社的成员资质老做出来的东西可能也没有她们的精致可口 参加的活动没有她们多 但我在这一年里 学习到了很多关于烹饪的知识也参加了两次主题活动 我也慢慢从只能做出没法吃的食物变成可以做饭填饱自己的肚子我了解到食物的文化也可以用心体会它们 那两次主题活动虽然我没有得奖但依旧十分开心 将自己做的便当带来与大家分享何尝不是件快乐的事 第二次做水果沙拉时合作中充满了欢声笑语烹饪社让我每周五的最后一节课过的十分充实 总之 感谢烹饪社以及烹饪社的老师同学们!
 
 
 
 
 

 

文章录入:szezzhy    责任编辑:袁农基 
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